Avez-vous déjà voyagé?

Salut tout le monde. Aujourd'hui nous allons parler d'un voyage qui vous a marqué.
Cela pourrait être un petit voyage, de quelques jours seulement. Cela pourrait être un voyage plus long.
L'éssentiel, c'est de répondre aux questions suivants:
Où est-ce que vous êtes allés?
Avec qui?
Quand?
Pourquoi?
Qu'est-ce qui vous a impressionné?
Comment est-ce que ce voyage vous a marqué?

Quant à moi, je peux penser à plusieurs voyages qui m'ont marqué...Mais il faut choisir un.
Quand j'avais dix ans, j'ai passé un an en Europe avec ma famille: six mois à voyager et habiter notre “camper” Volkswagen, et six mois à vivre en Espagne. C'était un expérience très instructif pour un garçon de cet age. J'ai vu qu'il y avait des parties du monde très différentes du Canada – mais aussi que le monde (c'est à dire les personnes) était plus ou moins pareille partout. Je pouvais jouer au soccer avec des garçons de mon age, même si je ne pouvais pas parler avec eux. (En fait, mes premiers mots en français étaient “Est-ce que tu veux jouer au soccer?”)
Ce voyage m'a marqué parce que j'ai vu que c'est possible de voyager, dans différents pays – on n'est pas obligé de rester chez soi. J'ai aussi vu qu'il est possible d'apprendre les langues – et maintenant je suis prof.

(ps. Your paragraph doesn't have to be this long. Four or five sentences is fine.)

Les actualites

Hi everyone. Today we are going to read a news article in French. Visit one of the two "French News" links, and write:
--The title and source of your article
--a short summary (3-5 sentences) of the article.
--3-5 new words you learned, along with the English translation of these words
**YOU WILL WRITE THIS IN THE COMMENTS SECTION. CLICK ON "COMMENTS", THEN "ANONYMOUS", BUT SIGN YOUR NAME AT THE END, IN THE BODY OF YOUR TEXT.

The beauty of blogs is that you can read what other people have written. So, make sure to read everyone else's summaries. That's how we'll learn!

Bonjour tout le monde. Aujourd'hui nous allons lire un article en français. Cliquez sur les hyperliens à côté, puis écrivez:
--le titre de l'article, ainsi que la source
--une sommaire brève de l'article (3-5 phrases)
--3 à 5 nouveaux mots que vous avez appris, avec la traduction anglaise

Ce que j'aime dans les blogues, c'est qu'on peut lire les commentaires de tout le monde. Soyez certain de lire les commentaires de tout le monde!

A quel schtroumpf ressembles-tu?

Peut-être que vous êtes trop jeunes pour connaître "les schtroumpfs." Mais moi, quand j'étais jeune, c'était mon dessin animé préféré. Je le regardais à tous les samedis, avant d'aller jouer au soccer.

En tout cas, les schtroumpfs vont nous aider à étudier le vocabulaire des qualités personnels.

Voice ce que nous allons faire.

1. Vous devez visister le site des schtroumpfs à Radio Canada.

http://www.radio-canada.ca/jeunesse/les_schtroumpfs/celebre/

2. Vous devez choisir le schtroumpf qui te ressemble le plus. Après, il faut écrire 1 A 3 PHRASES qui expliquent pourquoi. (Ne vous inquiétez pas s'il y a des fautes dans tes phrases; ce n'est pas grave.)

3. Finalement, il faut choisir un nouveau mot que tu as appris, et donner un équivalent anglais.

EXEMPLE

Moi, je pense que c'est le Schtroumpf Bricoleur qui me ressemble le plus. Ce n'est pas que je suis bon pour réparer les objets - pas du tout! Mais j'aime essayer, et j'aime aussi faire des choses avec mes mains.

BRICOLEUR : Handy, handyman, fixer, crafty,
BRICOLER (verb): Fix things, make things, do crafts, do-it-yourself